楚天都市報(bào)記者揭明玥 通訊員陳欣
讀初中時(shí),家里有親戚使用燃?xì)庠顣r(shí)一氧化碳中毒,他意外發(fā)現(xiàn)燃?xì)庠罹谷皇菑N房很大的污染源,由于產(chǎn)品設(shè)計(jì)缺陷,灶火在燃燒時(shí)會(huì)釋放大量有害氣體;大學(xué)四年,他苦修內(nèi)功,首創(chuàng)將編程芯片引入燃?xì)庠?,控制氣體燃燒配比以達(dá)到環(huán)保目的。日前,由武漢工程大學(xué)大四學(xué)生何林軒所創(chuàng)業(yè)的公司,正式成為湖北省“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)板”第五批16家掛牌企業(yè)之一?!拔磥?lái),我想打造一個(gè)讓老百姓喜歡并放心的燃?xì)庠钇放?,為保護(hù)地球環(huán)境盡上一份力?!?2月4日,何林軒對(duì)楚天都市報(bào)記者說(shuō)。
帶芯片的環(huán)保清潔燃?xì)庠?/span>
21歲的何林軒是武漢人,現(xiàn)就讀于武漢工程大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)大良造創(chuàng)新設(shè)計(jì)班。他回憶,由于父母是做廚電生意的,他從小就能看到各種各樣的燃?xì)庠?,?duì)灶具有著說(shuō)不出的親切感。讀初中時(shí),家里有親戚使用燃?xì)庠顣r(shí)突然暈倒,后被醫(yī)院診斷為一氧化碳中毒。他這才知道,原來(lái)大家每天使用的燃?xì)庠?,竟然是廚房最大的污染源之一。當(dāng)灶火燃燒時(shí),就會(huì)釋放大量一氧化碳?!按撕螅职种盅芯啃履茉礉嵲罹?,從那時(shí)起,我就經(jīng)常當(dāng)爸爸的實(shí)驗(yàn)小助手?!?/span>
上大學(xué)后,何林軒著手打造屬于自己的環(huán)保爐灶。他介紹,他設(shè)計(jì)的電噴清潔爐灶,從測(cè)繪、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到每個(gè)零件大小、安裝位置,都屬于原創(chuàng),與市場(chǎng)上任何一款產(chǎn)品都不同。例如僅一個(gè)小小的燃燒器,從高矮到孔距大小,他先后調(diào)試數(shù)十次,打樣了七八次,花了一年多時(shí)間才設(shè)計(jì)完工。
“尺寸高了或矮了,都會(huì)影響火焰的混合度?!焙瘟周幗忉?,他還首次將編程芯片引入燃?xì)庠?,以此控制氧氣和燃?xì)獾呐浔?,讓火焰燃燒時(shí)能達(dá)到黃金配比,這樣就不會(huì)產(chǎn)生過(guò)量一氧化碳,對(duì)人體造成傷害;同時(shí),由于加入了壓力傳感器,即使在冬天同時(shí)使用供暖,也不會(huì)因此影響燃?xì)庠畹幕鹆?,既?jié)約了能源,保證了烹飪火力和時(shí)長(zhǎng),也避免排放過(guò)多一氧化碳。
在各級(jí)雙創(chuàng)大賽中拿獎(jiǎng)到手軟
記者從何林軒的履歷上看到,憑借這款獨(dú)創(chuàng)的電噴清潔爐灶,他擁有了三項(xiàng)國(guó)家發(fā)明,一項(xiàng)美國(guó)專利,數(shù)項(xiàng)使用新型專利,還斬獲了第三屆中國(guó)設(shè)計(jì)智造大獎(jiǎng)“智造獎(jiǎng)”、第十四屆全國(guó)環(huán)境友好科技獎(jiǎng)、2019“創(chuàng)青春”湖北青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。
今年元月,何林軒創(chuàng)立了自己的公司。首批量產(chǎn)的200多臺(tái)灶具,已一售而空。不久前,湖北省“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)板”第五批企業(yè)掛牌儀式在武漢光谷資本大廈舉行,何林軒創(chuàng)立的公司成功成為16家掛牌企業(yè)之一。何林軒說(shuō),畢業(yè)后,他可能會(huì)去日本留學(xué),繼續(xù)從事節(jié)能環(huán)保灶具的設(shè)計(jì)和研究,希望未來(lái)打造一款國(guó)民燃?xì)庠钇放疲尷习傩瞻踩判牡氖褂谩?/span>
對(duì)此,該校2016級(jí)大良造創(chuàng)新設(shè)計(jì)班班主任曾曦老師介紹,與同齡人相比,何林軒從大二起就開(kāi)始跟著老師進(jìn)入企業(yè)開(kāi)展設(shè)計(jì)實(shí)踐,有較強(qiáng)的商業(yè)洞察力。他不僅在機(jī)械制造、電力、計(jì)算機(jī)等專業(yè)有著扎實(shí)的基本知識(shí)儲(chǔ)備,而且非常有目標(biāo)和毅力,學(xué)習(xí)上勤學(xué)勤問(wèn),很多學(xué)院的老師都是他的“智囊團(tuán)”,他的成功與其平時(shí)的努力密不可分。